本报讯：日前，由教师教学发展中心、人事处、党委教师工作部联合组织实施的2018年新教师培训项目校内集中学习阶段圆满结束。此次培训分为校内集中学习、校内小组研习、校外研修交流、自我提升完善四个阶段。校内集中学习阶段培训以专题的形式举办系列讲座报告和团队拓展训练为主。校党委书记席岫峰为新教师作了《新时代高校教师师德修养与师风传承》的首场专题报告，校长冯江出席了新教师培训项目启动会，作了动员讲话并为新教师培训项目指导教师颁发聘书，启动会由副校长陈光主持。
席岫峰从大学教师的职业理想、职业情感、职业品行出发，阐述了加强高校教师师德师风建设的重要性与紧迫性，以及大学教师应该具备的人格修养、学术品格。他希望新教师要争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。要从强化政治意识、纯洁价值追求、净化思想土壤等方面塑造政治品格；要从树立先进理念、精进专业功力、创新育人方法、打造人格魅力、修炼豁达心性等方面提高育人能力；要从思想作风、工作作风、生活作风、学习作风等方面强化作风养成，促进大学教师师德养成与师风传承。
冯江在讲话中指出，新教师要尽快适应、转变角色，处理好教学与科研的关系、个人与集体的关系、教师与学生的关系、工作与生活的关系，要树立"以学生为中心"的现代教育理念，潜心教学、做好科研，要热爱教育事业、树立崇高的教育理想、不断加强专业发展。
集中学习阶段共举办专题讲座报告13场，首次由校内培训师开设平行工作坊，聘请6位校外知名专家、11位校内专家为新教师培训项目课程主讲教师，本次集中学习阶段培训，我校共有73名新教师参加。